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內容簡介: 傅抱石（1904-1965）江西新喻(現江西新余)人，早年留學日本，攻東方美術史學。由於長期對真山真水的體察，畫意深邃，章法新穎，善用濃墨，渲染等法，把水、墨、彩融合一體，達到翁郁淋漓，氣勢磅礴的效果。在傳統技法基博客來書店礎上，推陳出新，獨樹一幟，對解放后的山水畫，起了繼往開來的作用。其人物畫，線條勁健，深得傳神之妙。解放前任國立中央大學藝術教授。解放后，任南京師范學院美術系教授、中國美協副主席，江蘇省國畫院院長。出版有《中國古代山水畫史研究》、《中國山水人物技法》、《中國繪畫理論》、《石濤山人年譜》、《羅馬尼亞寫生集》、《捷克斯洛伐克寫生集》、《東北寫生集》、《浙江寫生集》等。又精篆刻，並有《印譜》行世。其代表作有《蘭亭圖》、《麗人行》、《九歌圖—湘夫人》、《江南春》、《待細把江山圖畫》等。一九六五年病逝南京，卒年六十二歲。

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• 作者： 故宮博物院編
• 出版社：紫禁城出版社
• 出版日期：2006/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

SUPER師用臉書輔導 半夜訊息也會回

（中央社記者陳至中台北19日電）誰說老師不懂網路，今年SUPER教師獎得主莊福泰，善用臉書（Facebook）輔導，甚至學生半夜傳訊息求救，他也有求必應，養成半夜起床察看訊息的習慣。

服務於高雄市瑞祥高中的莊福泰，教的是地球科學，課程節數不多，但他卻能和許多學生培養出一輩子的感情。他臉書上有2800多個好友，其中2500多個是學生，不少人升上大學、就業後，仍持續有聯絡。

莊福泰是在一次偶然的機會中，發現一位學生在臉書上抒發心情不佳，他嘗試用私訊詢問和傾聽，沒想到效果不錯，從此開啟了他的臉書輔導生涯。

現年51歲的莊福泰，已練就一身網路溝通技巧，他經常在夜深人靜的時候，接到學生的求助訊息，舉凡課業壓力、感情不順、同儕排擠等，都會一一耐心提供建議。

「半夜問課業問題，可以隔天再回，但如果是說情緒低落，一定要馬上回應。」莊福泰打趣地說，自己比較淺眠，已經習慣半夜起來開一下手機，看看有沒有學生的訊息。他也時常主動出擊，引導學生走向正途。

曾有位學生的父親到處告學校的狀，甚至告到總統府、法院，讓老師都相當頭大。莊福泰協助輔導、耐心開導，帶著學生將一個一個的過銷掉，並發現其木工專長，鼓勵往技職體系發展。後來這位學生在大學參加比賽，都會將莊福泰列為指導老師，以感謝恩情。

莊福泰說，網路輔導的一個重要訣竅，就是不要在公開的地方回應，盡量用私訊溝通。現實生活中，也要和學生多培養感情，取得彼此的信任，他擔任導師時，就堅持每天要和學生一起吃飯，「即便學校的營養午餐，有時候真的不太好吃」。1040919

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/super師用臉書輔導-半夜訊息也會回-062218219.html

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